Número 15 / 2022
ISSN : 2443-972X
PERSONA Y EDUCACIÓN: LA TAREA DE SER LIBRES
PRESENTACIÓN
RAFAEL FAYOS FEBRER – ISIDRO RODRÍGUEZ MARUGÁN
ESTUDIOS
Premisas para el análisis de los valores liberadores en las leyes de educación.
ROCÍO LÓPEZ-GARCÍA-TORRES, ELIA SANELEUTERIO
Las virtudes personales del docente en el contexto educativo actual
JAIME VILARROIG MARTÍN, JUAN M. MONFORT PRADES
Educar desde, en y para la libertad. Un análisis desde la historia de la educación y la filosofía personalista
MIGUEL P. LEÓN PADILLA
El Hombre un ser llamado a ser persona íntegramente y en libertad. Perspectiva de María Zambrano
La educación en la Institución Libre de Enseñanza
NIEVES GÓMEZ ÁLVAREZ
La libertad en los nuevos entornos educativos: Competencia Tecnológica y Educación Integral
LUCAS MARTÍNEZ FRANCISCO DEUSIMAR ANDRADE ALBUQUERQUE
RESEÑAS
Guardini: un hombre para todos los tiempos
URBANO FERRER SANTOS
Infinitos heridos. El rescate de los vulnerables (Ensayo sobre la vulnerabilidad humana)
RAFAEL FAYOS FEBRER
Introducción a la ética de Robert Spaemann
JULIA JIMÉNEZ NOYA
10 interrogantes bioéticos actuales
JAIME VILARROIG MARTÍN
Filosofía Iberoamericana. El caso de México
JUAN MANUEL BURGOS
Con una mujer cuando llega el fin. Conversación íntima con la muerte
AQUILINO CAYUELA
PLAY. La vida a través del cine y la filosofía
JOSÉ ALFREDO PERIS